Le blog de Siuol

L’INSTIT

Préambule

                            Y a-t-il des bons et des mauvais instits ou profs ?

Difficile d’y répondre. Très difficile d’affirmer que celui-ci est bon et celui-là mauvais. Les opinions diffèrent.

Bon ou mauvais, un enfant très doué percera toujours. Pour les parents de celui qui rame c’est de la faute de l’enseignant.

Le récit qui suit est une histoire vraie et vécue, à une ou deux années près, dans les années 1934 à 1936.

L’ECOLE

                            C’était un groupe scolaire comme il en existait bien d’autres. Il était divisé en deux, avec un grand mur pour séparer les cours de récréation des garçons et des filles

Chaque aile comprend quatre classes de deux divisions. Le parcours se fait au rythme de une année par division soit, huit années d’études en primaire. L’entrée étant à six ans, la sortie se fera à 14 ans avec ou sans le Certificat d’Etudes. Les classes sont numérotées de 4 à 1. La rentrée se faisant dans la classe 4 pour les débutants.

Les instits de l’époque sont : en quatrième, une femme, l’épouse du directeur, très bonne personne un peu boulotte, elle a l’allure d’une bonne mère de famille et sait se faire obéir gentiment, n’ayant jamais eu de problèmes. En classe 3, une vieille fille ou, tout au moins, une célibataire, énergique, grande, mince, s’exprime assez sèchement, un ton qui n’admet pas tellement la contestation. Pas de problème. En classe 2, un maître, petite moustache, grand, grosses lunettes et des grands yeux. Au premier abord, n’est pas ce qu’il semble être. Nous y reviendrons. Et enfin, en classe 1, le directeur, un instit formidable, comme il n’y en a trop peu. Un appétit de réussite, un travail considérable, une façon d’enseigner formidable, on est dans une très belle ambiance de travail. Homme très droit, humain, qui ne s’en laisse pas compter. Avec lui, on est obligé de réussir.

Nous allons suivre le parcours de la quatrième classe à la première en suivant un élève parmi les autres.

L’élève

                            Appelons le Paul, troisième d’une famille de quatre enfants dont le père est décédé très tôt. A la suite du décès du père, la maman reste avec quatre enfants en bas âge, de trois mois pour le dernier à neuf ans pour l’aîné.

Paul à peine trois ans va être, toutes proportions gardées, la victime toute désignée. Effectivement, les gros câlins lorsqu’il y en a, c’est pour le plus petit. Est-ce que cela a pu influencer son caractère ?

Natif de la campagne, a commencé sa scolarité dans une de ces écoles de campagne, à classe unique. Garçons et filles dans la même classe, mais quand même, les filles d’un côté et les garçons de l’autre. En somme, dans la même classe, huit années et une seule maîtresse. Celle-ci, jeune et dynamique ne s’en laisse pas compter. Son travail est bien organisé. Elle utilise les meilleurs élèves soit garçon ou fille pour la seconder et ça marche très bien, elle obtient de bons résultats chaque année au Certificat.

Paul est un bon élève, en trois mois, lit couramment, fort en maths et bien volontaire, éprouve le désir d’apprendre.

Sa destinée, est que la situation familiale oblige un départ de la famille vers la ville avant la fin de l’année scolaire, au tout début de juin alors que les vacances ne sont que le 14 Juillet.

Il fait donc une rentrée vers le 5 ou 6 Juin de façon à ne rien perdre. Il devra affronter d’une part dans le village et d’autre part à l’école, une terrible opposition de la part des enfants.

Pour les villageois, un paysan est un rien du tout, c’est un être inférieur, ignare, méprisable. D’ailleurs, lorsque l’on veut abaisser quelqu’un, on lui dit :

- Espèce de paysan.

Il s’en sortira bien, grâce à sa volonté, son cran et tout en étant de la campagne, il est plus malin qu’eux et ne se gêne pas pour leur dire :

- Le petit paysan vous en montre, pauvres minables.

Ainsi est la situation pour le petit Paul

Le parcours

                            Dès son arrivée, il est incorporé dans la deuxième division. Dés les premiers jours, la maîtresse est surprise de son savoir et le fait passer dans la division supérieure où il excelle encore. Comme quoi, l’enseignement à la campagne peut être de très bonne qualité.

A la rentrée du premier Octobre, il est surpris de se retrouver en troisième classe avec une année d’avance.

Il doit affronter la jalousie des autres :

- Le chouchou à la maîtresse.

Il lui faut peut de temps pour se faire remarquer. Ayant fini ses devoirs beaucoup plus vite que les autres, il fait en douce les devoirs de la division supérieure. La maîtresse le remarque et décide de lui faire gravir l’échelon supérieur. L’ambiance de travail est très bonne et il progresse très vite.

Nouvelle rentrée et nouvelle affectation. C’est l’arrivée en deuxième classe à 9 ans, avec deux années d’avance.

Ce n’est pas sans une certaine appréhension qu’il se met sur les rangs. La renommée de cette classe est connue de tous. Déjà, sur le parcours, ça discute fort contrairement aux autres classes. Il faut faire un détour par le porche d’entrée pour gagner la cour extérieure où se situe la classe. Cela chahute un brin. Le maître reste impassible. Qui pourrait penser qu’un tel homme à l’air sérieux et redoutable ne sache pas se faire obéir.

L’entrée en classe se fait bruyamment, on va s’asseoir en bousculant copains et matériel. Ceux de l’an dernier et les redoublants donne le ton. Le : la, est donné, l’orchestre peut jouer.

- Silence et tout le monde assis

Certains s’assoyent, d’autres non, mais le vacarme continue.

Nouvel ultimatum

- Silence, silence j’ai dit.

Cela diminue en intensité progressivement, mais ce n’est pas par la crainte.

Une parenthèse :

C’est un homme très engagé politiquement au parti communiste, très actif à cette époque. Il fait pas mal de réunions électorales. Il prépare ses discours pendant la classe. Il est tellement pris qu’il ne doit pas toujours entendre ni réaliser ce qui se passe en sa présence. Lorsqu’il faut rétablir l’ordre, il procède par la force, ce qui n’est pas toujours bien accepté.

                            Dés que tout le monde est assis, il se cherche un peu comme si, il se demande qu’est-ce que je vais leur donner à faire.

- Bon, je vais tester vos connaissances après ces longues vacances.

Pour la grande division, comme on dit couramment, un devoir déjà fait l’an dernier. Cela grogne un peu, mais bah !

Pour les nouveaux, un devoir de niveau inférieur.

Tout est à peu près calme à part quelques chuchotements, puis tout d’un coup :

- Ta gueule, con.

- Qui a dit ça ?

Personne ne répond, on baisse la tête

- Flambeau, viens ici.

Une tête à taper dessus s’approche du bureau :

- Mais Monsieur, ce n’est pas moi.

- C’est qui alors ?

- Je ne sais pas.

On ne moucharde pas ici, sinon la dérouillée à la récré.

D’un geste brusque, le maître lève son cul de sur la chaise et balance une gifle au pauvre Flambeau qui tangue un bon coup.

En se rasseyant :

- Que cela serve de leçon, à ta place.

Le pauvre se frictionne la joue et rejoint son banc.

Les tables et bancs, sont cinq ou six places, de sorte que si on est au milieu, pour sortir il faut se dégager du banc et passer derrière les autres. Une bonne occasion pour les taquiner, les pincer, enfin les faire crier pour troubler la classe. Certains y mettent une certaine bonne volonté.

Après cette entrée en matière, certains des petits nouveaux tremblent. Le petit Paul appréhende un brin la suite.

Il y a quelques redoublants, en général pas les meilleurs élèves, mais aussi certains qui, dans un milieu de travail agréable s’en seraient sortis. Parmi ceux là, des durs avec qui le maître met la pédale douce, mais…

Lorsqu’il y a trop de chahut, il faut intervenir. C’est le cas de Pierrot (Pierre), un véritable boxeur, il cogne dur.

Alors que ça déborde, le maître sortant de sa torpeur :

- Jouan, viens ici ;

Il arrive le Pierrot en roulant les mécaniques et se plante devant le bureau. Il a l’habitude.

Au moment ou l’instit se dresse et balance sa gifle, Pierrot se penche en arrière de telle sorte qu’elle passe sans atteindre son but. Mai le maître emporté par son élan s’aplatit sur le bureau.

Déchaînement général, rires, applaudissement et cris

- Silence et vas à ta place, tu me payeras ça.

Et le pierrot retourne à sa place content de faire crouler la classe sous les rires.

Le ton est donné pour la séance et ce, jusque la récré. Les nouveaux arrivants prennent part aux festivités.

- Tu vas te taire toi, là-bas, oui toi, Ernest.

- Je ne dis rien, moi.

- Viens ici.

Il arrive en prenant bien son temps.

- Met tes doigts comme çà (joignant le geste à la parole, réuni ses cinq doigts en tendant la main)

Tout le monde sait ce qui va arriver, le coup de règle sur le bout des doigts et cela fait bien mal.

Le coup part sec et le môme hurle de douleur.

- Ca t’apprendra.

C’est autour de Tié, Tié d’être appelé au bureau. C’est le frère plus jeune de Flambeau, C’est la tête de turc de tout le monde, y compris de l’instit. Son prénom c’est : Marcel, son surnom, il le doit à son comportement. Il veut toujours suivre les plus grands, alors ceux-ci, l’appelle comme un chien. Lorsque on veut faire venir le chien à soi, on tend la main comme si on avait quelque chose à lui donner et on dit : tié, tié, tié, et le chien s’approche pour avoir une récompense. Il arrive en condamné sachant ce qui va lui arriver. A peine est-il près du bureau que la gifle lui atterrit sur la joue.

- Va à ta place et reste tranquille.

- Mais Monsieur, je n’ai rien fait.

- C’est pour les fois que tu te distrais de trop.

Chaque fois qu’un élève est appelé au bureau, c’est un bon moment de distraction pour les autres, les rires fusent le brouhaha remplit la classe et c’est comme ça tous les jours. Piètre climat de travail.

Paul comme les autres se contamine à ce contact et participe à l’ambiance de démolition. Un jour, il est appelé au bureau et à sa gifle alors qu’il n’avait absolument rien fait et ça, il ne peut l’admettre, n’acceptera jamais une punition non méritée.

- Mais Monsieur, je n’ai absolument rien fait.

- Si c’est toi qui bavardais.

- Non Monsieur, ce n’est pas moi.

- Je t’interdis de répondre ;

- Non, ce n’est pas moi.

- Viens ici.

Le Paul s’approche la tête haute et brave le maître.

- Bon ça va pour cette fois-ci, tu perds une place.

Pour Paul, c’est une victoire qu’il se soit dégonflé. Mais, il y a quelque chose de cassé. Il ne supporte pas l’injustice, il faudra à l’avenir compter avec lui.

Le maître a comme punition pour les petits nouveaux une drôle de façon d’opérer/

- Toi, recule d’une place.

Les élèves, dans la classe sont rangés par ordre de mérite, en fonction du classement mensuel après les compositions. Le premier, tout près du bureau et le dernier au fond de la classe.

Paul de trouvait à la première place en raison de ses prouesses passées.

Arrivé à sa place, s’adresse à ses copains proches :

- Quand je serai le dernier, je ne perdrai plus de places.

- Que dis-tu ?

Et de répéter bien fort ce qu’il a dit à ses copains.

- Bon, va à la dernière place.

Il s’exécute de bonne grâce et dit :

- Bon, je suis arrivé, il ne peut plus me punir avec ça.

Le maître a bien entendu et ravale sa salive, une erreur de plus.

La guerre est maintenant déclarée. Le petit élève studieux devient un révolté et va s’initier à embêter le maître d’une façon plus adroite pour ne pas recevoir trop de gifles.

C’est toujours le fort en maths, il continue de faire les problèmes de l’autre division pour sa satisfaction personnelle.

Un jour, alors que le maître corrige au tableau un problème que personne n’a compris, il s’exclame avec un petit sourire narquois :

- Vous voyez, ce n’était pas difficile.

Une petite voix s’élève :

- Pardon Monsieur, vous avez fait une erreur, le résultat est faux.

- Comment ça ?

Et de lui expliquer, mais il n’a pas l’air de comprendre.

- Bon, viens me faire voir, sur de lui, il sourit.

Paul s’avance et avec la craie rectifie l’erreur.

- C’est juste, c’est une faute d’inattention, j’ai voulu aller trop vite.

Paul, fier de sa victoire lève les bras au ciel, applaudi à tout rompre par l’ensemble de la classe.

- Va à ta place et ne soit pas si fier.

Pour le maître, c’est très difficile à avaler.

Dorénavant, lorsque tout le monde sèche, l’instit, avant de répondre lui-même s’adresse à Paul :

- Et toi Paul, tu as la solution ?

Suivant son humeur, il répond favorablement ou alors, s’il est en grippe contre le maître, après avoir passé la réponse au copain d’à côté, il répond :

- Non, je ne sais pas le faire.

Le maître se prend par la main, sachant que Paul ne va pas intervenir.

- Voilà, vous voyez.

Le petit malin près de Paul :

- Monsieur, Paul m’avait donné la réponse avant.

La gorge du maître se gonfle, on dirait qu’il va éclater, puis rien.

Plusieurs fois Paul refuse d’aller faire le problème au tableau malgré les insistances du maître, prétextant qu’il ne sait pas le faire. Il n’est pas dupe et le gars Paul est très têtu.

                            Parfois, alors que tout le monde est assidu à faire le travail demandé, des ronflements sonores se font entendre. C’est le maître qui s’est endormi sur le bureau, la tête sur ses bras. Il en met un coup. Le réveil se fait en fanfare, rires, cris et gros mots fusent.

Tout d’abord, ce sont les boulettes de papier qui pleuvent sur lui et le bureau. Ne se réveillant pas, ce sont des gommes, quelques grognements, puis de nouveau des ronflements. C’est au tour de la grosse artillerie, notamment des règles. Alors, une face bouffie se relève doucement, des yeux gonflés scrutent la classe. Il se demande où il est. Puis soudain, prenant conscience, il hurle :

- Silence et au travail.

Il se lève et évalue la quantité de projectiles. Il n’ose rien dire, ramasse les règles et gommes pour les poser sur le bureau. Elles seront récupérées en douce, tout au moins fera-t-il semblant de ne rien voir.

Ou encore, un élève plus gonflé que les autres se lève et dit :

- Monsieur, je récupère ma règle, quelqu’un me l’avait piquée.

Les séances sommeil se font surtout dans les périodes électorales, il ne doit pas dormir beaucoup. Il prépare aussi parfois en classe des discours, on le devine au nombre de feuilles. Dans ces cas là, il est tellement concentré sur le contenu qu’il oublie complètement les élèves.

Et puis, tout à coup c’est le sursaut, il se lève comme un fou et tant pis pour celui qui se présente à portée de la main, c’est une gifle qui lui arrive sur la figure, puis pour essayer de mettre fin au chahut, il veut frapper fort :

- Jouan, viens ici.

Et le Pierrot arrive toujours en roulant les mécaniques et décidé à ne pas se laisser faire.

- Met tes doigts comme ça.

Doigts joint et dirigés vers le haut.

Il se met en position, non pas comme un condamné, mais comme quelqu’un qui affronte un ennemi.

Il fixe le maître, les yeux dans les yeux.

La règle arrive avec force, mais le condamné refuse la sentence. Il tire sa main au bon moment la règle fait une trajectoire dans le vide et se maître emporté par son élan est entraîné vers l’avant et manque de se casser la figure au pied de l’estrade.

Vexé, il remonte la marche et le pierrot est déjà reparti à sa place sous les applaudissements de la classe.

Une autre fois, c’est au tour de Flambeau d’être appelé au bureau. Il arrive avec la mine des mauvais jours. Le maître ne tiens pas à ce que la parade de Pierrot fasse boule de neige, aussi il prend le poignet de flambeau et le serre très fortement ne façon à ce qu’il ne puisse retirer sa main d’un coup brusque.

La règle s’abat très durement sur les pauvres doigts du malheureux môme qui pousse un grand cri de douleur. La réaction est tout aussi brutale, Le pauvre Flambeau est chaussé de sabots bretons, Ce sont des sabots en bois, taillés dans la masse.

A environ trois mètres du bureau, il saisi un de ses sabots et le projette de toutes ses forces dans le panneau avant du bureau. Un grand bruit sec et le panneau rend l’âme. Flambeau projette de la même façon une insulte que je me dispense de répéter, il ramasse son sabot qui, lui a bien résisté et rejoint sa place.

Le maître reste pantois et ne peut que constater les dégâts, se rassoit sans rien dire. L’incident est clos et n’apporte rien de bon à ce pauvre instit.

Tous les jours, il y a des élèves de frappés, mais ils sont de plus en plus indisciplinés. On peut dire : plus on puni, moins on est respecté.

En ce qui concerne Paul, il a sa part de gifles et de coups de règle, mais il opère plus par ruse et se moque ouvertement du maître, ce qui fait bien rire les autres.

A la fin de la deuxième année, Paul devrait passer dans la classe supérieure, mais… Un autre élève plus âgé que lui est candidat à la montée, mais d’un niveau bien inférieur. C’est le fils d’un communiste, ami de l’instit. Alors une magouille se fait. Tout d’abord, le maître organise une épreuve entre lui et Paul. Le résultat est sans appel, Paul est le premier. Mais, ce malhonnête d’instit qui ne peut refuser au père l’accession du fils dans la classe supérieure s’adresse à Paul en ces termes :

- Tu es bien plus jeune que lui, c’est normal que ce soit lui qui monte en première classe, tu comprends.

Paul, a très bien compris qu’il y a là une espèce de vengeance.

Il en parle à ses parents qui ne sont pas comme ceux de maintenant.

- Si le maître te fait redoubler c’est que c’est nécessaire.

Ses parents ignorent tout de ce qui se passe à l’école. Si Paul disait que le maître lui avait donné une gifle, il en prendrait une autre par sa mère.

- Si le maître t’a giflé, c’est que tu le méritais, et pan.

L’année suivante sera une année de haine envers l’instit et le travail sera très mauvais.

La rentrée suivante, il accède à la première classe. Là, le directeur est un champion et personne ne la ramène. Il n’a jamais giflé un élève. Ses punitions consistaient à donner un problème à faire pendant la récréation. Comme Paul était très fort en maths, pour lui, il en recherchait les plus durs du livre de maths. Il les a toujours réussis. Dans cette classe, tout le monde se tenait bien, d’ailleurs, il n’y avait pas de temps creux, on avait constamment du travail à faire, on entendrait une mouche voler.

Pour la classe du certificat, il y avait l’étude après une récréation d’une demi heure à la sortie de l’école permettant à ceux qui le peuvent d’aller faire un petit goûter.

L’étude était surveillée en alternance d’une semaine par le Directeur et l’instit de la deuxième classe. Avec lui, ça se passait toujours mal. Paul décide de frapper un gros coup.

Un soir il propose à six ou sept copains de se planquer dans les toilettes au moment où l’instit va sonner la rentrée de l’étude et d’attendre son signal pour sortir des toilettes et rentrer tous ensembles.

Après l’accord d’emblée, on passe à l’action.

Coup de cloche pour rentrer. L’instit se rend compte qu’il y a du manque :

- Allons les derniers pressez-vous.

Rien ne bouge pendant un certain temps, puis, Paul entend des portes qui s’ouvrent et se referment discrètement. Il commence à s’inquiéter, serait-il resté seul ?

Depuis combien de temps est-il là ? Au moins dix minutes. Il faut s’en assurer. Il ouvre sa porte en silence et va voir dans toutes les autres toilettes, personne. Il comprend qu’il est resté seul abandonné par les copains.

Il faut sauver la face. Alors Paul bien droit dans ses bottes comme qui dirait… Et se dirige vers la porte d’entrée de la classe, frappe.

- Entrez.

Dés que Paul entre, les applaudissements et cris fusent, c’est le désordre indescriptible.

Il faut prouver qu’il n’a pas peur, entre la tête bien droite, fixant le maître qui lui intime l’ordre de venir près du bureau. Il s’attend à une gifle.

- D’où viens-tu ?

- Quêque part.

Il n’a pas le temps de réfléchir que la gifle tellement forte le balance à deux mètres sur les premières tables de classe. Le maître est dans une telle fureur.

Hélas ! Pour le maître, au moment où il frappe, la porte du couloir s’ouvre brusquement et le Directeur apparaît, furieux après le maître qui a frappé un élève alors qu’il n’en a pas le droit.

- Vous êtes malade, vous n’avez pas le droit de frapper les élèves.

S’en suit une de ces engueulades du pauvre instit, devant toute une classe médusée et surprise, le malheureux, piteux ne sait pas quoi dire.

Le Directeur repart en disant :

- Que ça ne se reproduise pas jamais.

L’étude se termine dans le calme absolu, mais quelle honte pour l’instit. Paul avait obtenu sa revanche.

En fin de scolarité, Paul est reçu au CEP avec mention bien ne ratant la mention très bien par une mauvaise note en chant. Il n’est pas permis à tout le monde de savoir pousser la chansonnette. Cela donnait un bonus de cinq points.

Point de vue

                            On a pu constater que, on s’installe dans la punition et qu’elle ne devient plus efficace. Comme je l’ai déjà dit plusieurs fois, une punition est efficace lorsqu’elle est justifiée et donc comprise, en conséquence acceptée.

Trop punir nuit à celui qui punit de trop et se retourne contre lui.

Vouloir obtenir la discipline uniquement par la répression est une grosse erreur, c’est ouvrir le chemin de la révolte.

L’histoire nous a toujours appris que, toute dictature assise sur la répression est un jour renversée par une révolte.

LA VISION

Préambule

                            C’est quoi une vision ?

C’est voir quelque chose que personne d’autre ne voit.

Peut-on croire en la vision ? Ma réponse à la fin de l’histoire.

La vision est d’autant plus possible que l’on est conditionné sur une chose,

C'est-à-dire mis en condition.

La tête farcie de légendes, d’histoires de sorciers, de fantômes. Tout bouillonne dans la tête. On peut tout imaginer.

L’ambiance

                            Dans nos campagnes, l’hiver, les veillées au coin du feu étaient le lieu propice à raconter et écouter les histoires aux enfants qui en étant très impressionnés en redemandaient. On aimait avoir peur sans doute.

Pour chaque histoire, il y avait un lieu de prédilection.

Par exemple pour une histoire de fantôme, où peut-il se trouver sinon dans un lieu mystérieux, désertique écarté des villages, là où passaient de rares personnes.

Bien sur, le fantôme veut faire peur à une ou deux personnes seules et ne souhaite pas qu’il en arrivent d’autres. Tout le monde sait que l’on est plus fort en nombre que seul.

La renommée du fantôme sera faite par les on dit, relatés avec des excès pour relativiser sa peur normale.

Le meilleur endroit sera une lande. C’est désertique à souhaits, le fantôme peut se cacher et jaillir au bon moment pour provoquer une peur plus grande.

Lorsque l’on nous racontait une de ces histoires, on frissonnait, on tremblait mais on en redemandait le lendemain.

Pour une vision, il y a aussi des endroits qui s’y prêtent mieux les uns que les autres, suivant que dans notre tête, on pense à quelque chose qui se passerait au ciel ou à tout autre endroit.

Par exemple, une vision dérivant de la superstition, de la dévotion ne se déroule pas au même endroit que si on rève à d’étranges personnages, ou à des animaux fabuleux etc…

Le lieu

                            C’était à la campagne. L’école étant au centre de la commune, il nous fallait venir de tous les hameaux la composant.

L’habitude était de s’attendre dans chaque hameau pour faire la route ensemble, c’était plus gai et surtout on se trouvait plus fort. Bien souvent, il y avait une lande plus ou moins grande à traverser. Sur cette lande, il y avait forcément une histoire de fantôme et on y pensait. Il y avait aussi des endroits dits mystérieux.

Nous avions l’habitude pour faire la route de l’aller en passant par un chemin et de revenir par un autre. Pourquoi ? Habitude ?

Le chemin du retour longeait la rivière, La Saire. Qui dit rivière dit vallée et donc de chaque côté un coteau. A quelques centaines de mètres de l’école et des maisons, après un virage, il y avait là une ancienne carrière à flanc de coteau. Côté gauche en descendant le chemin, de ce coteau on avait extrait du sable. Mais peu de chose restait visible, le tout envahi par arbustes, ronces, roseaux, etc… ce qui donnait un lieu mystérieux.

Qu’y avait-il derrière toute cette verdure. Personne n’était assez brave pour essayer de voir. Il aurait fallu se frayer un passage et braver toutes sortes de bestioles ayant élu domicile là, suivant les saisons. Les bourdons, les frelons, les guêpes, les libellules et aussi la terreur : les « mourons volants », un corps comme celui des libellules, plus gros et semblait se terminer par un long dard. Lorsque l’on s’approchait de trop il venaient au devant de nous en voltigeant autour de notre tête. Personne n’a jamais été piqué à ma connaissance. Au sol, une mare. Oui, c’était creusé au dessous du niveau du chemin et donc rempli d’eau. Il y avait plein de têtards et d’œufs de grenouilles ce qui valait une belle bagarre avec ces œufs gluants.

Pendant les dix minutes d’arrêt, il s’en disait des choses, à celui qui fera le plus peur. Et moi, avec mes six ans, je n’étais pas très rassuré. On me laissait en dehors des affrontements, trop petit pour participer.

Pourquoi ce lieu nous attirait-il tant ? Sans doute comme tout ce qui reste mystérieux. Personne dans la commune n’avait vu cette carrière en service.

Au-dessus de cette carrière, un champ s’étendait, en pente et était bordé de beaux arbres sur le côté droit.

La vision.

                            Ce jour là, il faisait très beau, le soleil brillait encore assez haut. Comme à l’habitude, nous faisons la halte à la petite carrière. Je regardais les grands arbres du champ situé au-dessus de la carrière. Et soudain, je vois une demi douzaine de petits lutins voltigeant dans les branches des arbres. Ils scintillaient dans les rayons du soleil. Coiffés d’un bonnet phrygien rouge, une veste rouge un pantalon blanc et des petites bottes noires souples dont la pointe relevait. Ils pouvaient mesurer une soixantaine de centimètres. Ils se balançaient, sautaient à terre, remontaient dans les arbres et recommençaient leurs acrobaties. Ils semblaient parler et sourire, mais je n’entendais rien, aucun son. J’étais étonné, ravi, j’étais dans un autre monde. Je les voyais comme je peux voir n’importe qu’elle autre personne. Ils étaient bien constitués.

Soudain :

- Alors Louis tu viens, que fais-tu ?

Je ne m’étais pas rendu compte que j’étais resté seul, j’étais dans un autre monde,je ne voyais que les arbres et les lutins, je n’entendais rien. Ne me voyant pas, ma sœur est redoublée me chercher. Ses paroles me ramènent subitement à la réalité.

- Alors profitant de sa présence, je lui demande :

- Tu ne vois rien dans les arbres là-haut ?

- Non, pourquoi ?

- Pour rien.

En même temps, je regarde de nouveau les arbres et effectivement, il n’y avait plus rien.

Il s’agissait bien de quelque chose dont j’étais le seul à pouvoir voir.

Je ne parle pas de ma vision à qui que ce soit, je garde cela bien des années. Il aura fallu que beaucoup plus tard nous parlions des visions de certaines personnes au sujet des vierges etc… pour que je me remémore ma vision.

De moi-même, j’ai toujours pensé que comme on nous racontait souvent des histoires de lutins soit à la maison ou dans des contes, que ce jour là ma pensée devait être réservée aux lutins et les arbres, la réverbération du soleil dans les branches, cette sorte de luminosité un peu éblouissante, ces arbres, constituaient un cadre propice aux visions, en cela aidé par mon subconscient, l’imagination.

Conclusion

Une vision, c’est quelque chose que personne d’autre ne voit.

On est dans un état second, coupé du monde réel.

On croit voir ce que l’on voudrait qu’on nous montre.

On croit entendre ce que l’on voudrait qu’on nous dise.

Cela se passe dans un décor approprié, à un moment donné.

Par exemple celui ou celle qui pense avoir vu une vierge, était concentré sur le ciel, ne pensait qu’à cela, et paupières mi-closes se l’imagine.

Faut-il croire en la vision ? Non, c’est un leur.

                                                                                                                                               01

CHAPITRE   I

LE COUPLE

                                                                       Jean et Cécile, certes forment un beau couple, mais sur le terrain de l’entente, ça laisse à désirer.

                                   Jean, sans aucun doute est un bon partenaire en amour mais aime assez son indépendance sans quand même trop exagérer. Il aime la compagnie, les invitations, être brillant, se faire remarquer, en somme aime la vie et la prend à bras le corps.

                                   Sa jeunesse bien remplie, beaucoup de copains, de copines, a connu l’amour tôt avec plusieurs jeunes filles, peut être aimerait-il les partouzes ? Oui mais il faudrait que Cécile soit d’accord, là c’est un autre problème.

                                                                       Cécile, jolie femme bien proportionnée au physique plus qu’agréable, démarche de top modèle, a eu une enfance plus réservée, bien encadrée par ses parents. Elle a eu certes des copains et des copines triés et aucune expérience amoureuse, bien chapitrée en ce domaine, d’ailleurs pas de sorties le soir sans être accompagnée.

                                   Son mari est son seul et premier amour. Il doit tout lui apprendre. Elle se révèle être bonne élève et s’améliore au rythme des étreintes.

                                   Elle est très possessive, n’admet pas que l’on fasse la cour ou les doux yeux à son mari. Le tri des relations s’effectue rapidement :

              - Celle-ci je ne peux pas la voir.

              - Celle-là c’est une mijaurée.

              - Cette autre te tourne après.

              - Ton copain untel est un peu trop entreprenant.

              - Oh ! Celui-là, il est toujours dans la lune, peu intéressant.

                                   De son côté, elle conserve une seule et grande amie que son mari connaissait déjà avant son mariage. A-t-il déjà couché avec elle ? Mystère mais ils semble être bien ensemble.

                                                                                                                                               02

                                   Cécile est très possessive et son mari, elle veut le garder pour elle seule. Elle est à ses petits soins (un peu trop de son avis) et voudrait l’avoir toujours prés d’elle en dehors de son travail. D’où une source d’accrochages, d’abord des scénettes qui finissent par se raccomoder sur l’oreiller.

                                   Petit à petit, elles vont devenir plus orageuses, grondantes avant d’éclater. Bientôt des menaces de séparation ce qui fait très mal à Cécile.

                                   Elle doute qu’il les mettent à exécution, elle croit le tenir ferme entre ses serres, elle croit qu’il est heureux avec elle, il a tout son linge impeccable, ses repas à heures régulières et copieux, il n’a qu’à se mettre les pieds sous la table.

                                   Et puis, un jour il met la menace à exécution :

              - J’en ai mare, ça ne peut plus durer, je pars.

              - C’est ça vas-y de ton couplet, mais fait attention à ne pas commettre une grosse erreur.

                                   Devant le regard mi moqueur de Cécile, il prend sa valise et sort en bougonnant.

                                   Elle pense qu’il n’ira pas loin et que dans quelques instants une fois calmés elle l’entendra sonner et que comme au début présentera ses excuses.

                                   Elle attend impatiemment, elle s’énerve, le temps passe et toujours rien.

Où peut-il être ? Minuit, rien. Au matin, rien.

                                   Cécile s’inquiète, elle est amère, j’ai du aller trop loin, qu’est-ce que j’ai fait de mal ?

                                   N’y tenant plus, elle téléphone à sa grande amie :

              - Allo, oui c’est moi, je suis inquiète, Jean s’est fâché hier soir, il est parti avec sa valise, il n’est pas rentré est-ce que tu l’as vu ?

                                   Cécile semble remarquer un temps d’hésitation, comme un embarras à répondre.

              - Non, je ne l’ai pas vu.

              - Bon, si tu le vois, dis lui de revenir, je l’attend et je lui pardonne.

              - Oui.

                                   Cécile patiente quelques jours puis de nouveau, personne au bout du fil. De plus en plus inquiète et dans le doute : et si …non ce n’est pas possible.

                                   Décidée, elle fonce chez l’amie, personne. Sonne chez des voisins et demande où se trouve sa plus grande amie.

              Nous l’avons vu partir il y quelques jour avec un Monsieur et de nombreux bagages

Pour une destination inconnue.

                                   C’est le coup d’assommoir, elle rage, elle tempête, c’est bien ça les grandes amies. Menaces de vengeance, tout y passe.Abattue, elle rentre à la maison, s’affale dans le divan et pleure sur son malheur.

                                   L’idée de se venger est toujours là, mais comment puisqu’elle ne sait pas où ils sont.

Elle ressent des douleurs dans le ventre. Le lendemain les douleurs continuent, elle décide d’aller voir un docteur.

                                   Le diagnostique est formel :

              - Madame, ce n’est rien de grave, vous êtes enceinte.

                                   Assez heureuse de se savoir enceinte, là est peut-être la vengeance, il ne saura jamais qu’il est le père de cet enfant, c’est le mien et à moi seule.

                                                                                                                                               03

                                   Repliée sur elle-même, se tenant le ventre à deux mains, elle se fait des serments :

                                   Toi au moins, tu m’appartiendras, tu ne seras qu’à moi, rien qu’à moi.

                                   A partir de ce jour, elle ne fréquente plus personne n’ayant qu’une idée fixe : son enfant. Elle va cacher le plus longtemps possible sa grossesse, se serrant le ventre quitte à en souffrir et peut-être à faire souffrir le futur bébé.

                                                                                                                                               04

CHAPITRE II

EROS

                                   Mon enfant, tu seras le plus beau, le dieu de l’amour et je t’appelerai EROS.

                                   Il arrive un matin à l’aube sans crier gare, il est beau, superbe bébé gigotant avec de petits cris, tout le portrait de sa maman. C’est parfait, personne ne pourra dire il ressemble à son père, d’ailleurs, il n’en a pas, c’est moi seule qui l’ai fait.

                                   On le lui met dans les bras, elle est heureuse, même folle, elle voudrait le garder et ne le rend pas facilement.

              - Nous comprenons bien que vous soyez heureuse de l’avoir dans vos bras mais il faut nous le rendre pour les soins.

                                   Avec un regard de travers aux infirmières elle le tend.

              - Faites bien attention.

              - Nous avons l’habitude madame.

                                   Après quelques jours à la maternité, retour à la maison.

              - Maintenant, tu es bien à moi, à moi seule, je vais t’aimer, je vais te protéger.

                                   Pendant trois mois, elle le dorlote, lui donne la tétée, le lave, le change, bref tout va bien.

                                   Maintenant, c’est un joli petit corps bien potelé qui s’affirme. Puis un soir, après la tétée, elle décide de le garder avec elle dans son lit. Elle fait bien attention, se couche sur le côté pour l’avoir contre son ventre et tous deux s’endorment ainsi. Un petit cri dans la nuit, c’est la faim, tétée et tous deux se s’endorment, Eros pendu au téton.

                                   Le lendemain matin, au réveil, assise dans son lit, elle attend que Eros ouvre les yeux, elle le prend dans ses bras, le tend en l’air et l’admire, le secoue, joue avec lui.

              - Mon chéri, je t’adore avec un gros bisou sur la joue.

                                   Elle l’approche de son visage :

              - Qu’il est adorable avec un petit béco sur ses douces petites lèvres.

                                   Au moment de la toilette, il est tout nu, elle le brandit à bout de bras et son petit zizi est à hauteur de sa bouche, elle en saisi le petit bout entre ses lèvres et riant de bon cœur :

                                                                                                                                               05

              - Je vais manger ton petit zizi.

                                   Le bébé sourit, pour lui comme pour elle c’est un jeu.

                                   La toilette finie, au lit tous les deux. Assise, les seins sortis, à l’un puis à l’autre, Eros se rassasie.                        

                                   Le même cérémonial se reproduit tous les jours.

                                   Le bébé s’affirme devenir un beau garçon, son zizi grossit et sera sans aucun doute un beau mâle. Cécile s’en aperçoit :

              - Tu seras un bel homme pour le plaisir des dames.

                                   Un an déjà, Eros demande à marcher. Il couche toujours avec maman et toujours les mêmes jeux.

                                   La maman doit apprécier la douceur des lèvres du bébé car le béco devient un baiser accentué. Le regard de la mère est inquiétant, à quoi pense-t-elle, privée d’amour qu’elle est depuis le départ de son mari.

                                   Lorsqu’il est nu et qu’elle le prend à bout de bras, au lieu de prendre que le petit bout du zizi entre ses lèvres, c’est tout le zizi qui disparaît dans sa bouche. Elle le salive bien, le fait aller et venir, le suce comme si c’était celui d’un homme :

              - Tu verras, je te ferai décalotter de bonne heure.

                                   Un jour, étant nue dans son lit, le bébé dans ses bras, elle écarte ses cuisses puis :

              - Tu vas voir, je vais te faire retourner d’où tu es sorti.

                                   Elle met le museau du petit Eros entre ses grosses lèvres écartées. Le bébé sentant l’humidité tète la vulve et la maman se trémousse.

-         Tu seras un véritable amant.

Elle conserve le même rituel et le bébé qui devient petit garçon continue

 De recevoir les mêmes caresses et trouve sans aucun doute cela normal. Elle ne porte jamais de culotte.

                                   Maintenant, le petit bécot devient un baiser. Elle passe le bout de sa langue entre ses lèvres puis la roule et la fait aller et venir entre les lèvres, la tourne dans la bouche, lèche le palais. Elle semble y prendre beaucoup de plaisir.

                                    L’enfant grandit, cinq ans, il entre maintenant sous sa jupe, tourne autour de ses jambes, embrasse ses cuisses, ses fesses, enfouit son petit nez dans la toison. Elle écarte les jambes, il enfonce son petit doigt dans la fente puis le lèche. Excitée, le prend dans ses bras et lui donne un gros baiser sur la bouche, lui donne sa langue et lui demande la sienne.

                                   Elle pense qu’il ne pourra jamais se passer d’elle, qu’il l’aimera jusque l’éternité.

              - Toute la vie tu m’appartiendras, tu me confies ton petit corps, avec le mien ne feront plus qu’un.

                                   Elle oublie complètement que celui qu’elle a mis au monde ne lui appartient pas comme elle le pense.

                                   Pas d’école maternelle, Cécile garde pour elle son petit trésor, ils vivent en autarcie. Elle prend goût à sucer le petit zizi qui s’allonge et durcit. Elle le masturbe et ni tenant plus, elle essaye de se l’introduire, c’est encore un peu juste mais l’habitude se prend. Journellement il la pelote de partout, seins, fesses et embrasse comme un amant.

                                   Le bain à deux dure longtemps, elle entre en transes sous l’effet des caresses.

                                                                                                                                               06

                                   Elle est devenue inconsciente, est-ce un vice, une maladie ? Pour l’instant, l’enfant n’ayant aucun contacte avec l’extérieur agit machinalement.

                                   Six ans, l’âge du primaire. Eros va être confronté à la réalité par le contacte de garçons et de filles. Cécile s’inquiète, et s’il racontait ?                                           - Mon chéri, tu vas aller à la grande école, tu auras des petits copains, tu ne dois pas raconter comment nous vivons. Je t’aime très fort et toutes les mamans ne sont pas comme moi, les autres petits garçons seraient jaloux de toi et seraient malheureux.

              - Oui maman.

              - J’irai te conduire et te rechercher à la porte de l’école.

                                   Les quelques premières années, rien à dire, d’autres mamans viennent aussi à la porte de l’école conduire et rechercher leurs jeunes enfants.

                                   Eros ne cherche pas à communiquer avec les petits copains de sorte que ceux-ci ont tendance à la narguer.

              - Petit chouchou à maman.

                                   Il s’en plaint à sa mère.

              - Tu vois mon chéri comme je te le disais, ils sont jaloux alors s’ils savaient tout ce que je fais pour toi, ce serait pire encore.

                                   Cécile suce, masturbe avec ardeur le zizi qui petit à petit se décalotte, le gland sort de son enveloppe.

                                   Eros commence à éprouver du plaisir lorsqu’il pénètre sa mère, il en est tout rose.

                                   Et puis un jour, c’est l’orgasme, l’éjection dans le ventre de sa maman. Le cœur de Eros bat à tout rompre, quelque chose se passe dans sa tête, quel beau jour. Pour les deux, c’est un moment de plaisir fou, ils ne se connaissent plus, ne se retiennent plus, ce sont de vrais amants.

                                   Mère et amante. Les deux sentiments se confondent d’où un plaisir encore plus grand et l’attachement plus profond, cela semble un lien indestructible.

              - Mon chéri, je mourrais sans toi.

              - Maman quel bonheur j’ai avec toi, je t’adore, je t’aime plus encore.

                                   Elle est aux anges, nus tous les deux, ils se serrent bien fort, s’embrassent fougueusement. Ils sont dans un paradis, c’est le vide complet autour d’eux.

              - Eros jure moi que tu resteras toujours avec moi.

              - Je te le jure.

                                   Accédant au collège, beaucoup de choses changent. Il côtoie d’avantage de garçons et de filles en raison des heures de cours avec coupures. Il se rend compte que le contacte entre garçons et filles est différent de ce qu’il pensait.

                                   Les discussions sont libres sur l’amour, certains baisent sans se cacher et tous trouvent cela normal. Des filles lui tournent autour. Aucune ne pourrait remplacer sa partenaire. Il s’imagine mal coucher avec l’une de ces gamines, ils ne pourraient jamais avoir les mêmes étreintes. Certaines le chambre :

              - Le petit garçon à sa petite maman

              - Elle te dorlote bien ta petite maman ?

                                   Il ne saisit pas les allusions et refuse de sortir avec les copains et les copines.

                                                                                                                                               07

                                   Par contre les relations amoureuses entre les deux amants sont fougueuses. Elle se prête à toutes les pénétrations, lui enfourne, suce et lèche, avide d’amour. Aucune fille ne pourrait lui donner autant de plaisir.

                                   Toujours aussi inconscient, Eros ne pense pas au mal, il ne sait pas que c’est proscrit par la loi et le bon sens ayant toujours vécu dans cet état, avec cette éducation.

                                   Au pays des ados, il s’en passe des choses, on s’aime, on s’engueule, on se raille, on boit, on fume, on cause.

                                   Eros subit une autre éducation que intellectuelle, il apprend les choses de la vie avec sa mère. Ca le turlupine de temps en temps, il réfléchit et se pose des questions.

                                   Ses ébats amoureux perdent en intensité. Cécile s’en inquiète, elle le serre plus fort dans ses bras, se donne encore d’avantage.

                                   Eros a parfois des mouvements brusques comme s’il considérait sa partenaire comme une prostituée. Mais à chaque fois, par des caresses, par des paroles elle le ramène à elle.

              - Mon chéri aime moi fort, tu es tout pour moi, je ne pourrais jamais vivre sans toi, il faut que tu m’aimes encore plus fort.

                                   Quelques années passent ainsi. Alors qu’il approche de ses dix huit ans, un prof philosophe sur la famille, sur ce qu’elle devrait être, sur ce qu’elle ne devrait pas être pour en arriver à l’inceste (mot complètement inconnu de Eros). Débat sur ce sujet.

                                   Eros est k.o. debout, il ne participe pas à la discutions, il se bouche les oreilles avec ses deux mains.

                                   Ca cogne dans sa tête. Qu’ai-je fait, est-ce possible, ce mot inceste lui revient sans cesse, il est abattu, la tête lui rentre dans les épaules.

                                   Sa voisine de classe le regarde et s’inquiète :

              - Qu’est-ce que tu as Eros ? Tu ne sembles pas être bien.

                                   Il ne répond pas, complètement absent.

              - Bon, reste dans tes songes.

                                   Dans sa tête défile tout ce qu’ils ont fait ensemble autant qu’il s’en souvienne. C’est un drame atroce. Il avait tellement confiance en sa mère et tant de plaisir qu’il n’imaginait pas l’horreur de la situation. Elle l’avait si bien embobiné.

                                   Il faut payer le prix du repentir la mort dans l’âme.

                                   La haine s’installe.

                                   Entends-tu Eros la réprobation de la vertu ?

                                                             Les cris sourds de la vertu ?

                                   Ne vois-tu pas le vol des rapaces noirs au dessus de ta tête ? Courbe l’échine, ils vont te dévorer.

                                   Sur le retour, tête baissée, il avance comme un somnambule, franchit le seuil de la maison et se trouve devant son amante nue et déjà en ébullition.

                                   Il ne peut se retenir et éclate dans une colère terrible, tout prés de la folie.

              - Salope, cache ton cul. Tu m’as trompé pendant toute ma jeunesse me faisant croire que notre relation était normale.

              - Mais mon chéri calme toi, qu’est-ce qui t’arrive, pourquoi te mettre dans cet état ?

              - Salope, tu ne savais peut-être pas que nous pratiquions l’inceste interdit par la morale.

              - C’était pour te gâter, je voulais que tu sois heureux, que tu profites de l’amour le plus tôt possible. Et puis avoue que tu éprouvais beaucoup de plaisir.

                                                                                                                                               08

             - Tu es grotesque, tu te rends compte que je baisais ma mère, toi, tu savais, tu profitais de mon inconscience, tu m’as toujours tenu à l’écart de la société, tu as bien profité de moi.

                                   Elle commence à comprendre que le mal est fait, qu’il ne s’en remettra pas. Alors, elle sanglote et l’implore.

              - Eros, pardonne moi, je t’aime tant, je ne pourrai pas vivre sans toi.

              - Non, non, c’est fini, je ne veux plus te voir, c’est fini, je vais partir.

              - Ne me quitte pas, ne me quitte pas, je vais mourir.

              - Crève donc.

                                   Les baisers ont un goût amer

                                   Torturer d’avoir baiser sa mère,

                                    Par elle était abusé.

                                   Il laissera cet être misérable

                                   Se débattre avec sa conscience minable,

                                   Ce sera son enfer

                                   C’est le prix à payer.

                                   C’est un cœur brisé

                                   C’est un corps rompu

                                   Qui part à l’aventure

                                   C’est une âme errante,

                                   La blessure est profonde

                                   Cicatrisera-t-elle un jour ?

                        Eros fait son sac et part. Il va droit devant tête baissée, fuyant les regards des gens. Où va-t-il ? Le sait-il lui-même ? On ne le reverra jamais.

                        Prostrée, elle implore :

                                   Mon amour reviens

                                   Je ne peux plus vivre sans toi

                                   Ne me fuit pas, tu es le fruit de ma vie

                                   Tu es devenu le compagnon de mon existence

                                   Nos vies, nos cœurs se sont unis

                                   Le sort l’a voulu ainsi.

                        Après son départ, Cécile tombe dans la béatitude, parle, parle, parle, des paroles incompréhensibles. Elle joint ses mains comme pour prier, ne mange plus et tombe en léthargie.

                                   Au bout de quelques jours, des voisins ne la voyant plus avertissent les autorités.

                                   Elles retrouvent Cécile morte sur le sol et constate que le fils l’a abandonnée et ne retrouve pas sa trace. Mais personne n’aura connaissance de leurs rapports sexuels.

Préface

                            C’est l’apprentissage de la sexualité par un petit garçon de sept ans, Alfred, dit Frèdo, né à la campagne et qui va se retrouver à la ville où il va apprendre les rudiments du plaisir sexuel.

Ca se passe dans les années 30, (à partir de 1931). Il devra subir une première épreuve, son insertion parmi les petits villageois, résister à la méchanceté des enfants.

A la campagne

                            Pendant ces quelques années vécues à la campagne, Fredo, a vu pas mal de choses. Notamment comme tous enfants des campagnes, il a vu le taureau sauter la vache, le chien s’accoupler avec la chienne etc…

On n’en faisait pas toute une histoire. On lui a dit que c’était pour avoir un petit veau, des petits chiens et même pour le coq qui saute la poule, c’est pour avoir des petits poulets dans les œufs. Il connaissait tout le cycle de la poule qui pond, qui couve jusqu’à ce que le petit poulet brise la coquille de l’œuf.

L’évidence est là

Les animaux s’accouplent

Pourquoi les êtres humains qui vivent en couple

Ne feraient-ils pas ce geste là ?

Toutes ces choses étaient devenues banales. En ce qui concerne la naissance des bébés, c’était le mutisme chez les parents.

- Maman, comment ils naissent les bébés ?

- Dans les choux mon enfants.

A l’école, on n’en parlait jamais. Mais Fredo comme tous les autres enfants allait de temps à autre voir dans les choux du jardin si par hasard il n’y avait pas un petit frère ou une petite sœur. Hélas ! Toujours rien.

Mais quand il voyait une femme avec le gros ventre, il demandait à sa maman :

- Maman, pourquoi elle a le gros ventre la Marie ?

- Elle est malade, le docteur la soigne, tu verras dans quelque mois elle redeviendra normale.

Effectivement, mais dans le même temps, il y avait un bébé d’arrivé chez la Marie. Ca ne prenait pas une grosse importance dans la tête de Fredo. Le plus embêtant, c’est qu’on l’emmenait voir le beau petit bébé et ça, ce n’était pas du plaisir. D’abord, les minauderies :

- Qu’il est joli le petit bébé, il ressemble à son papa.

- Vous avez de la chance d’avoir un si beau bébé, regarde Fredo comme il est beau.

- Tu voudrais peut-être avoir un petit frère comme celui-là ?

Mais pour Fredo, c’est un supplice, de quoi elle s’occupe celle-là, il le trouve moche, il est tout plissé, non décidément, c’est moche un enfant qui naît. Cette image du nouveau né le hantera plus tard, et lui enlèvera le désir d’avoir un enfant à lui.

C’est donc avec ce si peu de connaissance sur la sexualité qu’il abordera la ville et ses mystères.

A la ville.

                            Certes, c’est la ville. Mais en réalité, c’est un village d’environ trois cent cinquante âmes, en bord de mer, séparé du centre par quelques centaines de mètres sans maisons, on y vit un peu en autarcie.

Le petit Fredo n’est pas reçu à bras ouvert, il doit faire face à une certaine hostilité de la part des autres enfants.

Comme par hasard, il y a une bande de garçons de son âge, peut-être huit ou neuf et une bande de filles de deux ans plus jeunes. Il se heurte au phénomème de bandes, et ce n’est pas rien. Les premiers mois vont consister à se faire admettre. Il y arrivera qu’avec l’aide de ses poings, après avoir mater le plus dur. Il devient alors quelqu’un de respecté au sein de la bande. Etant très intelligent, il s’affirmera par son savoir.

Son savoir sur le sexe est nul. Son zizi sert à faire pipi, il le fait debout, le long d’un mur. Les filles le font accroupies, pourquoi, comment est leur zizi, si elles en ont un. Cela relève du mystère. Pour l’instant, il ne cherche pas à comprendre.

                                      A quoi donc peut servir un zizi

                                      Sinon à faire pipi

Si les filles s’accroupissent pour faire pipi

C’est qu’elles n’ont pas de zizi.

Une fois intégré dans l’équipe de garçons du village, progressivement, il va apprendre beaucoup de choses. Tout d’abord, entre garçons, on n’hésite pas à regarder le zizi de l’autre et de comparer. Malheur à celui qui a le plus petit, ce sera automatiquement : Petit zizi. Entre eux, ils parlent bien des filles, mais personne encore ne connaît le mystère.

Dans le village, l’équipe de garçons joue avec l’équipe de filles assez couramment, et pudiquement. Ô, de temps à autre, il y en a bien un qui tente de soulever la robe ou la jupe d’une des filles, mais c’est plus pour la taquiner que pour voir. Elle feint la colère et court après le garçon, c’est un jeu.

A l’école, à la récréation, aux urinoirs, c’est souvent à celui qui pisse le plus haut et particulièrement à essayer d’uriner pardessus la séparation pour essayer d’arroser le voisin de pissotière, pas si facile que ça. Un jeu comme un autre. Le Jeudi, jour sans école, c’est l’occasion d’organiser un concours de celui qui pissera le plus loin. Tous sur un rang, attention à ne pas mordre la ligne et repérer l’endroit de la chute du pipi. On se surpasse, on fait de gros efforts. Il faut faire confiance au juge. Cela commence toujours dans l’ordre parfait et ça se finit par essayer de pisser sur l’autre, et ça complique les rapports. Bousculades, quelques coups de poing qui le plus souvent n’arrivent pas à destination.

On joue à celui qui pisse le plus haut

Ou à celui qui pisse le plus loin

Mais aussi à pisser sur le voisin

Ou à le montrer aux filles comme il est beau.

A l’époque des baignades, les garçons et les filles se baignent ensemble. Bien des filles passent le maillot à la maison de sorte qu’elles peuvent se déshabiller sans crainte. Les garçons, eux se déshabillent sur place sans trop se cacher et même lorsque les filles sont à proximité font de l’exhibition. On entend des cris d’horreur. Elles mettent la main devant leurs yeux et pour certaines elles écartent les doigts pour y voir un petit peu.

Celles qui se sont bien baignées enlèvent le plus souvent leur maillot pour repartir, elles se cachent bien et les garçons font semblant d’aller les voir et créent la panique dans les rangs. Attention ! Si il y a des grandes personnes à proximité, tout le monde est pudique.

Fredo se met à fraterniser avec Paul. C’est un garçon qui habite assez près de chez lui, mais qui est très rarement avec la bande. Fils unique, il est adoré de ses parents et bien gâté mais élever très strictement et défense aller courir avec les autres voyous. Il doit rendre des comptes tous les jours. Paul a de deux à trois ans de plus que Fredo et donc plus mûr. Il possède également un vélo neuf, ce qui est très rare pour les enfants de cet âge là. Il va emmener Fredo dans de belles virées, il va lui faire découvrir tout le nord cotentin en l’emmenant sur le cadre du vélo.

Les contacts vont devenir plus intimes. Un jour il arrive avec une revue où de belles femmes posent en photo, pas toute nues, ce n’est pas une revue porno, mais des femmes qui montrent une certaine partie de leurs jambes, des seins un peu débordant, bref disons des photos érotiques pour l’époque. Les revues pornos ne circulent pas à l’air libre, c’est interdit. Où a-t-il trouvé cette revue ? Il ne le dit pas.

Un chantier près de chez lui a laissé un terrain en partie à l’abandon, il en a profité pour faire une cabane souterraine en agrandissant un trou déjà existant et l’a recouvert avec des tôles puis de la terre pour camoufler le tout. Même l’entrée est camouflée.

Les plus grands expliquent aux plus petits

Qu’il faut l’exciter pour ce qu’on appelle bander

Et qu’à partir d’un certain âge décharger

Ne pas aller avec les filles pour ne pas faire un petit.

Un jour :

- Viens dans ma cabane, je vais te montrer des photos de jolies femmes.

Assis par terre, (on ne peut pas debout) il se met à feuilleter les pages d’une revue déjà bien âgée, c’est plutôt jauni. Pour la première fois, Fredo voit des femmes sous un autre angle, de belles jambes, des courbes bien prononcées etc…

- Elles sont jolies hein ? Bien potelées, ça fait bander.

Devant la mine un peu ébahie de Fredo, Paul lui demande :

- Tu ne sais pas ce que ça veut dire de bander ?

- Non.

- Je vais t’expliquer et te faire voir.

Il ouvre sa « brecnette) et sort son zizi.

Premier constat de Fredo, il est bien plus gros que le sien.

- Bon sort le tien aussi. Un peu timide, Fredo s’exécute.

- Ah ! Oui, tu ne décalottes pas encore, ça viendra mais il faut que tu te branles. Encore un mot inconnu.

- Bon, tu ne sais pas ce que c’est que de se branler (masturbation), alors regarde.

Et la démonstration commence. Il se met à secouer le cocotier et son zizi devient bien raide et bien gros.

- Tu vois, tu feras ça tous les jours et tu deviendras comme moi. Tu vois l’extrémité, c’est la calotte, à toi, on ne la voit pas. Faut avoir peur de forcer.

Et mon Fredo d’en faire autant. Cela raidit bien un peu, mais il faudra du temps.

- Quand tu décalotteras, tu éprouveras du plaisir à te branler et surtout quand tu déchargeras.

Encore un mot mystère.

- Je vais te faire voir :

Et le voilà parti en quatrième, puis soudain se trémousse, il semble éprouver beaucoup de plaisir et soudain, un jet de liquide gras et onctueux jaillit de son zizi. Il pousse un soupir de satisfaction.

- Tu vois, cela s’appelle décharger (éjaculation). Ce qui sort, s’appelle le sperme, c’est cela qui envoyé dans le sexe de la femme va créer l’enfant. C’est à cause de ça que nos parents nous interdisent tout contact avec les filles avant d’être mariés. Au moment où tu décharges, c’est là que tu as le plus de plaisir.

Tous deux sortent de la cabane les joues rouges, heureusement personne pour les voir sortir.

Fredo suit les conseils et tous les jours trouve le temps de faire une séance chez lui ou avec Paul dans la cabane.

Fort de ce qu’il a appris, avec les autres copains joue le caïd en amour, parle de masturbation, de bander, de décharger. Les relations entre copains prennent un autre tour. Il ne faudra pas très longtemps à Fredo pour décalotter. Après, il commencera à avoir du plaisir à se branler et un beau jour où le plaisir devenait de plus en plus fort, il poursuit la séance et dans un gros soupir de satisfaction, une goutte de sperme jaillit.

C’était un grand jour, il était devenu un homme et comptait bien s’affirmer face aux autres copains.

Mains dans les poches

Et poches défoncées pour masturbation

Au vu de sa tête, il y a anguille sous roche

Pour preuve le soupir de satisfaction.

A si les culottes pouvaient parler

Culottées par le sperme séché

A peine réparée, de nouveau percée,

Pourquoi les réparer.

Avec les filles, il avait un certain succès, elles recherchaient sa compagnie. Les relations étaient certes amicales avec des bonnes blagues, parfois grivoises. Sans jamais dépasser les limites interdites. Garçons et filles étaient éduqués par les parents, pas question de faire l’amour pour ne pas mettre une fille enceinte, les conséquences en seraient trop graves. La fille mère est mise au banc de la société.

Par contre chez les garçons, l’éducation sexuelle se poursuit. Dans la cabane, ils se retrouvent parfois à six ou huit. Assis, (puisque on ne peut pas se tenir debout) sur deux rangs, à se masturber. L’ambiance est très gaie. En parlant des filles, certains qui ont une sœur sont mieux renseignés que les autres et les instruisent. Elles n’ont pas de zizi mais un orifice dans lequel sans aucun doute on introduit le zizi. Puisqu’il y a orifice, les garçons en ont un également et on parle dans ce cas de enculer. Presque tous tenteront l’essai.

Les garçons ont bien le trou de balle

Essayer d’y mettre le zizi, ça fait mal ;

Patience attendez la fille

Pour enfiler l’aiguille.

 D’ailleurs, s’ils ne le disent pas, il se forme des duos. Certains réussissent, d’autres trouvent que cela fait trop mal. On en voit partir à la campagne dans les petits coins nichés dans la verdure. Les autres pensent : ceux là s’enculent sans aucun doute.

En ce qui concerne Fredo, il fait la connaissance d’un nouveau que l’on appel : « pomme cuite », pourquoi ? Mystère.

En tous cas, ils deviennent de grands copains. Lui, pomme cuite est le petit dernier de la famille, orphelin de mère et le père étant déjà vieux n’a plus la loi. Ils a été élevé par sa sœur, une bien jolie fille, bien dévergondée, n’hésitant pas à se mettre à poil devant son frère. Donc, il sait bien comment sont faites les filles.

Pomme cuite emmène donc Fredo dans un grenier situé sur un cellier où son père ne va jamais. Là, tous les deux se masturbent. Pomme cuite a un de ces zizi, gros long et courbé, il est très beau et fera sans doute des ravages chez les femmes, beaucoup auront envie de se le payer. Dans ce grenier, un vieux lit, pomme cuite propose de faire un soixante neuf. Et en avant que je te suce. Par la suite ils tentent de s’enculer. Les essais sont infructueux, c’est trop sec, cela manque de lubrifiant. Et puis Fredo a un peu peur de son zizi, bien gros pour entrer dans son petit cul. Ce ne sera pas une réussite et devront s’en passer.

La guerre va amener la construction d’un abri dans un jardin du village, pour que les habitants se mettent à l’abri en cas de bombardement. Cet abri possède un WC, oh ! Une planche percée et une tinette dessous. Ce WC, ne servira jamais à ce qu’il était destiné car personne du village n’ira dans l’abri. Par contre, il devient terrain de jeu pour les ados. Cela consiste tout d’abord à le traverser complètement dans le noir le plus absolu. Les garçons d’abord, puis les filles. Un jour un garçon reste planqué dans les toilettes et attrape une fille au passage. Elle revient toute pâle, elle a eu très peur et ne veut pas y retourner. Il faut dire que le coupable est ressorti en douce sans rien dire. La Mimie, se tournant vers Fredo :

- Fredo, tu viens avec moi, on va traverser, nous verrons bien s’il y a quelqu’un dedans.

La Mimie, c’est une fille bien potelée, amoureuse, du moins on le suppose.

Les voilà partis, la fille la première et fredo derrière en se donnant la main. Ils ne voient rien. Arrivée devant les toilettes, Mimie serre la main de Fredo et l’entraîne à l’intérieur. Elle lui colle ses lèvres sur celles de fredo tout soufflé. Il apprécie le baiser et recommence de bon cœur. Le temps passe vite et dehors on s’inquiète. Lorsqu’ils débouchent à l’autre extrémité :

- Qu’est-ce que vous avez fait, vous êtes restés longtemps ?

Rien, mais on se cherchait et on a bien inspecté tout l’abri et nous n’avons rien vu.

Personne n’est dupe et n’insiste.

Dorénavant, l’abri va servir aux couples qui se forment et vont se sucer la poire.

Arrive dans le village une famille dont une fille très sexy. Elle est grande bien faite et très amoureuse. Son tour arrive d’aller s’enfermer avec Fredo. Là, il sort le grand jeu, baisers, la main sous la jupe pour lui caresser les cuisses, elle a de belles jambes, prolongement de fesses superbes, puis la main repasse par devant pour s’infiltrer entre les deux cuisses pour aller explorer ce qu’il n’a jamais vu ni touché. Il écarte les lèvres et enfonce son doigt dans cette fente dont on a tant parlé.

C’est bien la première fois qu’il pénètre dans l’univers d’une fille et est très surpris de trouver cette tiédeur et quelque chose d’aussi bien lubrifier. Ils se donnent tous les deux à fond sans toutefois essayer d’y mettre le zizi. Dans sa culotte le zizi est raide et ferme, la hantise d’un enfant est toujours là, cela n’ira pas plus loin. Ils y restent assez longtemps.

Evidemment fredo se vante et d’autres veulent en faire autant. La fois suivante, il est suivi par un copain et la pauvre fille se retrouve avec deux doigts dans le bénitier. Elle crie : vous me faites mal, vous me faites mal. Mais de retour, elle est partante de nouveau. Ce sera ainsi pendant des mois et les voisins de l’abri jasent : Que peuvent-ils bien faire là-dedans ?

Fredo, avec ses copains se vante d’avoir baiser celle-ci puis celle-là, alors qu’il n’en est rien, mais il apporte tant de détails. Il acquiait une réputation de tombeur, on fait cercle autour de lui. Les filles recherchent sa compagnie espérant quoi ? Puisque c’est défendu, peut-être pour avoir l’air de filles délurées, qui sait ?

 Avec l’âge, les choses deviennent sérieuses, dix sept ans, il drague un peu plus loin, tout au moins hors village. Il fait la connaissance d’une petite blonde, Mireille, d’où le diminutif de Mimi. Elle n’a que quinze ans mais tend facilement ses lèvres. Frédo semble envoûté par Mimi et ne la lâche plus. Elle est apprentie dans une maison de couture. Tous les jours, il s’arrange pour être sur son passage, le matin, pour l’accompagner sur le parcours. Ils se quittent après un bon patin.

Comme elle habite à plusieurs kilomètres de son lieu de travail, ses parents ont trouvé un café qui voudra bien lui chauffer sa camelle tous les midis, cela lui évitera de remonter chez elle pour le repas de midi. Pour les tourtereaux, cela permet d’avoir plus de temps pour faire l’amour. Ils trouvent un endroit à proximité de son lieu de travail, en l’occurrence un garage toujours ouvert. Là, ils seront à l’abri des regards.

Tous les midis, pendant un quart d’heure, séance de baisers et de caresses. Frédo passe bien la main sur les fesses par vêtements interposés et n’ose pas la glisser sous la jupe de peur d’une réaction négative. Et pourtant, il constate que, elle se serre bien fort contre lui, n’hésite pas à s’affourcher sur son genou et s’y frotter le zizi. Il croit rêver et pense qu’elle ne le fait pas exprès.

Au cours de promenades en campagne, elle semble être de plus en plus provocante, mais lui fait semblant de ne pas s’en apercevoir de crainte de tout casser.

Ils marchaient côte à côte

Son bras enlaçant sa taille

A chaque pas son corps trésaille

Ses doigts palpes ses côtes.

Sa tête s’appuyant sur son épaule,

Leurs cheveux se frôlent

Son parfum l’enivre

Il respire la joie de vivre.

Longtemps muets

Retenant leur respiration

Ecoutent en secret

Ce que nous pension.

Ils se regardaient sans se voir

Cherchant au fond des yeux

Comme dans un miroir

Le reflet de leurs aveux.

Sa voix douce et câline

En son cœur fait des ravages

Sa mine enfantine

L’encourage.

Son sein en sa main palpite

Son visage se trouble à merveille

Elle lui offre sa bouche vermeille

Le baiser, le saisit au plus vite

Comme le papillon va de fleur en fleur

Ils allaient de baiser en baiser

Evitant de se faire voir, par peur,

Peur des envieux.

Se cacher est peut-être mieux ?

Il est si doux de s’aimer en secret.

Que serait la vie

Si on nous retirait l’amour

Triste à mourir

Serait chaque jour.

Avec les copains, les récits de ses amours sont très exagérés, il la baise partout où il passe. La vante, c’est une femme bien faite etc…

- Tu verrais son corps, superbe, (il ne l’a jamais vu), ses seins, pas très gros, mais si mignons qu’on la téterait continuellement, ses fesses, on s’endormirait la tête calée entre les deux et ses cuisses d’une telle douceur, je ne te dis que ça.

Un changement survient en ce qui concerne le repas du midi. Un frère pour elle est envoyé en déplacement dans un autre port pour plusieurs années et déménage donc, tout en conservant le logement pour lorsqu’il reviendra. Là-bas, ils, (lui et sa femme), seront en garni. Pour ne plus payer le café, ses parents décident qu’elle devra aller chez son frère le midi et y chauffer sa gamelle et manger.

Pour fredo, bonne aubaine, il peut aller la retrouver plus tôt et rester avec elle plus longtemps. Fini le garage et les patins à la vue des passants. Comme il n’est pas nécessaire de se cacher, Fredo tente de passer sa main sous la jupe, aucune résistance et en plus une certaine satisfaction, la route est dégagée et le doigt trouve aisément l’orifice tant désiré. Elle semble prendre du plaisir à ce genre de masturbation. Au bout de quelques jours, elle lui propose de visiter la chambre.

Rien de bien spécial, sinon un bon lit. Elle s’adosse au lit et l’attire à elle, gros et longs baisers, il se serre le plus possible sur son ventre et frotte son sexe aussi dur qu’un manche à balai. Rien de plus pour aujourd’hui. Fredo réfléchit beaucoup, il a déjà eu pas mal d’occasions pour introduire son doigt dans un sexe de fille, mais n’en a jamais vu, il faut que j’arrive à voir.

La fois suivante, après un patin langoureux, il avoue son ignorance et demande à voir comment c’est. Avec un sourire radieux, elle s’assied sur le bord du lit, lève et écarte les jambes et la petite culotte. Ravi, Fredo explore le tout, se penche et lèche, embrasse, suce. Elle semble ravie, comme si elle n’attendait que ça. Si lui semble gauche, elle ne semble pas empruntée.

Par la même occasion, elle demande à voir le sexe de Fredo, qui tout heureux s’exécute en ouvrant tout grand la bréquette et sort son petit oiseau. Sans hésiter, elle le saisit, le branle comme une habituée, s’incline et le suce, en professionnelle. La seule remarque au départ : c’est gros, mais en réalité, il ne semble pas y avoir de surprise.

Fort de son savoir, Fredo, avec les copains, en parlant d’histoires de cul raconte dans le détail les contours et les moments de plaisirs, tout en exagérant quand même.

La fois suivante, sitôt le repas avalé, on monte dans la chambre. Mimi s’assied sur le bord du lit et baisers, frottements. Fredo n’hésite pas, tant pis pour les risques de faire un petit, il sort son sexe et l’approche de la fente. Elle sourit, ne dit rien, n’empêche rien. Alors il entre son sexe en contact avec celui de Mimi. C’est chaud, c’est doux, il est tout rouge de plaisir, peur de lui faire mal, tout doucement, il enfonce le gland, complètement entré, elle l’arrête et lui dit : c’est assez, ne va pas plus profond, il faut faire attention à ne pas me mettre enceinte. Alors cela n’ira pas plus loin pour aujourd’hui, mais c’est un bon début, il jubile.

En réfléchissant, il se demande si elle était pucelle. Peut-être qu’elle l’est, mais comme il n’a entré que le gland, ce n’est peut-être pas assez pour la dépuceler. Il va pouvoir compléter ses informations auprès de ses copains en enrubannant les décors.

Un grand pas est franchi, on ne revient pas en arrière, vivement demain.

Il arrive ce lendemain. Va-t-elle accepter de recommencer. Il est hésitant, il ne sait que dire et que faire.

A peine arrivé, elle le prend par la main et :

- Viens on va monter dans la chambre, nous serons plus tranquilles.

Elle enlève la petite culotte, s’assied sur le bord du lit, relève les genoux et écarte bien les jambes. Ainsi, tout est bien dégagé et la porte grande ouverte.

Il ne peut résister, alors doucement, mais résolument, il la pénètre, jusqu’à la garde. Il trouve cela si bon, qu’il souhaite que ça dure éternellement. Et le voilà parti dans des aller et retour effrénés.

- Chéri, ne décharge pas dedans, c’est trop risqué.

Il a l’habitude de décharger dans sa main lorsqu’il se masturbe par la poche défoncée. Après la retraite, ils sont tout rouges, ravis de leur exploit, il le fête par un langoureux patin.

Et à chacun de donner son opinion.

Pour Fredo, c’est merveilleux.

Pour Mimi, c’est inoubliable.

C’est une fois qu’ils se sont quittés, que Fredo se dit : Mais au faîte, et le pucelage ? Rien, elle n’était donc pas vierge. Il ne va pas lui en parler pour l’instant, elle serait fichue de le quitter et c’est trop bon pour écrire fin, on verra ça plus tard.

Une chose est maintenant certaine, il sait comment ça se passe et pourra étoffer ses révélations sur la façon de baiser. D’autant plus que maintenant, il y aura partie de cuisses en l’air chaque fois que se sera possible en quelques lieux que ce soit, même à la mer dans les rochers et dans l’eau au cours de baignades dans des endroits cachés.

Pour Fredo, éducation sexuelle terminée.

                   Comme pour la sorcellerie, le soir à la veillée, on nous racontait des histoires de fantôme, de telle sorte que les enfants avaient peur d’avance. Il y avait longtemps que les fantômes avaient disparu et que malgré cela, lorsque nous allions à l’école, en passant la lande, on avait une certaine appréhension et le plus souvent, on s’attendait pour passer.

                            Dans notre commune, comme dans bien d’autres, il y avait des landes, ces terrains recouverts de bruyères, genêts, ajoncs, sans oublier les ronces, quelques arbrisseaux et tout ce qui pousse sur des terres maigres.

         Une retenait l’attention, la Lande du Mont. Pourquoi : du Mont ? Tout simplement parce qu’elle était en haut d’une petite montée caillouteuse comme toutes les routes de cette époque. C’était un lieu sans habitant, autrement, ce petit mont aurait sans aucun doute porté le nom de l’habitant comme par exemple : le Mont JENNET, du nom de l’habitant de la maison située tout en haut.

         Ce lieu dépourvu d’habitants, pour cette raison et à cause de la pauvreté de la flore était sinistre le jour et encore plus la nuit. A mi-chemin de la montée, il y avait un grand trou de environs quatre mètres de profondeur et une dizaine de mètres de diamètre, et maintenant pris d’assaut par les broussailles. C’était tout simplement des fermiers qui ayant trouvé là un filon de sable de terre l’avaient exploité pour leurs besoins personnels.

         La rumeur voulait que ce soit le repaire de fantômes, d’animaux dévorant les enfants méchants etc…

         Et puis, il y avait le fantôme, ce fameux fantôme, la terreur du secteur. Beaucoup de gens l’ont vu, mais jamais approché. Il apparaissait toujours à la pleine lune, lorsque le ciel est dégagé. Elle brille et projette des ombres différentes suivante sa hauteur dans le ciel. Ces ombres ne sont pas toujours interprétées comme il se devrait. A certaines, on peut les comparer à des bêtes monstrueuses, c’est très impressionnant.

         Le fantôme, il a besoin d’être vu, sinon, il ne ferait pas le fantôme, donc la pleine lune est le meilleur moment. Mais, il ne se montre pas à tout le monde.

Dans son drap blanc, il gesticule et fait brrrr comme une méchante bête puis disparaît pour reparaître à un autre endroit, comme si il y en avait plusieurs, ce que certaines personnes affirmaient.

         Des groupes d’hommes résolus ont arpenté la lande sans jamais le voir. Un père dont les enfants avaient été poursuivis s’est rendu sur la lande aussitôt les enfants rentrés, avec son fusil armé de chevrotine. Au clair de lune, le fusil devait trop briller et le fantôme bien sagement a du se planquer.

         Des gens disaient qu’il était très grand. Je pense qu’il jouait avec la topographie du terrain. Lui étant sur la hauteur et les arrivants du bas de la côte, le projette plus grand qu’il n’est en réalité.

         Il prenait parfois des risques, lorsque plusieurs personnes, surtout des femmes montaient le mont, il attendait qu’elles soient assez près pour sauter bien haut en criant. Le moment de stupeur passé, ils s’apercevaient que le fantôme avait disparu.

         La majorité des gens intelligents se doutaient bien que un être humain était la dessous et à force de écouter, observer, certains désignaient un gars de la commune.

         Un jour, un gamin plus lent que les autres avait eu le temps de remarquer que le fantôme avait des souliers vernis. A la campagne à cette époque, avoir des souliers vernis, ils ne doivent pas être nombreux.

         Dans la commune voisine, il y avait un gars prétentieux, fier, un gandin comme on disait. Si on lui parlait des fantômes, il souriait en se moquant des racontars.

         Trois gars de la commune, décidés, s’armant de gourdins décident d’aller faire la planque. Un soir, le fantôme apparaît soudain et aussi soudainement une volée de coups de bâton lui arrive sur le dos. Quittant son drap sur le lieu, il s’enfuit et on ne l’a jamais revu ce sinistre fantôme.

         Depuis ce jour, il n’y a plus de fantôme sur la lande.

La route est bitumée et un lotissement a vu le jour à proximité.